Textes officiels

Les trois piliers de l’enseignement de l’histoire des

arts au Collège sont définis comme suit :

• Les périodes historiques

- Classe de 6e : De l’Antiquité au IXe s.

- Classe de 5e : Du IXe s. à la fin du XVII

-Classe de 4e : XVIIIe s. et XIXe s.

-Classe de 3e: Le XXe s. et notre époque

• Les six grands domaines artistiques

- Les « arts de l'espace » : architecture, urbanisme,

arts des jardins.

- Les « arts du langage » : littérature écrite et orale

(roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe,

poésie, théâtre, etc.).

- Les « arts du quotidien » : arts appliqués, design,

objets d'art ; arts populaires.

- Les « arts du son » : musique vocale, musique

instrumentale, technologies de création et de

diffusion musicales.

- Les « arts du spectacle vivant » : théâtre, musique,

danse, mime, arts du cirque, arts de la rue.

- Les « arts du visuel » :

Arts plastiques : architecture, peinture, sculpture,

dessin, photographie, bande dessinée, etc.

Cinéma, audiovisuel, vidéo et autres images.

• La liste des thématiques

- « Arts, créations, cultures »

- « Arts, espace, temps »

- « Arts, Etats et pouvoir »

- « Arts, mythes et religions »

- « Arts, techniques, expressions »

- « Arts, ruptures, continuités »